Model Paper For Competitive Exam 2021 Of Psychology and knowledge skills –
For REET PATEAR SI BSTC ( DLED ) PTET SECOND GRADE VANPAL VANRAKSHAK and Other Rajasthan Government Job 2021 By newsbyav.com
Manovigyan Aur Knowledge Skills Questions and Answers
1. ज्ञान की प्रथम सीढ़ी किसे कहते हैं?
(a) संज्ञान
(b) संवेदना
(c) व्यवहार
(d) विषय वस्तु
2. सतत समग्र मूल्यांकन के अनुसार एक बालक को 86 अंक प्राप्त होते हैं उसे किस नंबर से अंकित किया जा सकता है?
(a) 10
(b) 9
(c) 8
(d) 7
3. प्रत्यय से अभिप्राय है-
(a) सूचनाएँ
(b) जानकारियाँ
(c) विचार
(d) धारणा
4. किसने कहा था-“स्मृति एक आदर्श पुनरावृति है”?
(a) रायबर्न
(b) वुडवर्थ
(c) स्काउट
(d) स्किनर
5. कोहल वर्ग के अनुसार किस अवस्था का बालक प्रशंसा पसंद होता है?
(a) 3 से 6 वर्ष का
(b) 6 से 9 वर्ष का
(c) 9 से 12 वर्ष का
(d) 12 से 15 वर्ष का
6. प्रतिभाशाली बालक में पाया जाता है-
(a) अपसारी चिंतन
(b) आलोचनात्मक चिंतन
(c) स्वली चिंतन
(d) अभिसारी चिंतन
7. तर्क क्या है?
(a) फलदायक चिंतन प्रक्रिया
(b) एक समस्या
(C) एक उपाय
(d) प्रारंभिक चिंतन
8. टर्मन ने व्यक्तित्व का वर्गीकरण प्रस्तुत किया था-
(a) शरीर रचना के आधार पर
(b) बुद्धि के आधार पर
(c) चिंतन के आधार पर
(d) सामाजिक लक्षणों के आधार पर
9. डाल्टन शिक्षण विधि का विकास किसने किया?
(a) किल पैट्रिक
(b) फ्रोबेल
(C) डाल्टन
(d) हेलना पार्कहर्स्ट
10. मानसिक विप्लव करने के लिए आप क्या करेंगे?
(a) अनुकरण
(b) भाषण
(c) मस्तिष्क उद्वेलन
(d) पठन
11. कोलबर्ग के नैतिक विकास सिद्धांत का मूल आधार है-
(a) सामाजिकता
(b) नीतिशास्त्र
(c) परंपरा
(d) सहकारिता
12. प्रो. रेने के द्वारा विकसित शिक्षण विधि कौन-सी है?
(a) खेल विधि
(b) अनुकरण विधि
(c) अवलोकन विधि
(d) पर्यटन विधि
13. निम्न में से कौन-सा एक डेविड आशु बैल के अनुसार सीखने का प्रकार नहीं है?
(a) अभिगमन सीखना
(b) अन्वेषण सीखना
(c) अर्थ ग्रहण सीखना
(d) रटन्त सीखना
14. किस विद्वान ने व्यक्तित्व निर्माण के लिए मांग दबाव का सिद्धांत दिया?
(a) हेनरी मुर्रे
(b) फ्रायड
(c) आर. बी. कैटल
(d) ऑलपोर्ट
15. एडोलेसेंस नामक पुस्तक की रचना कब की गई?
(a)1904 ई. में
(b)1886 ई. में
(C)1908 ई. में
(d) 1932 ई. में
16. “सी ए टी” परीक्षण में कितने कार्ड होते हैं?
(a) 12
(b) 15
(c) 21
(d) 10
17. कौन-सा एक कुसमायोजन का कारण नहीं हो सकता?
(a) द्वन्द्व
(b) भग्नाशा
(c) मनोरचन
(d) तनाव
18. अभिप्रेरणा का मांग सिद्धान्त किसने प्रस्तुत किया?
(a) मास्लो
(b) एडलर
(c) स्किनर
(d) मेक्डुगल
19. CCE की विशेषता नहीं है-
(a) पोर्टफोलियो
(b) योगात्मक मूल्यांकन
(c) रचनात्मक मूल्यांकन
(d) गणनात्मक मूल्यांकन
20. बाल केंद्रित शिक्षण विधि नहीं है-
(a) पर्यटन विधि
(b) खेल विधि
(c) अन्वेषण विधि
(d) भाषण विधि
21. सार्वजनिक स्थानों को हानि पहुँचाने वाला बालक होता है-
(a) हानिकारक
(b) मंदबुद्धि
(c) आतंकी
(d) बाल अपराधी
22. किसी कार्य को करने की विशिष्ट क्षमता को क्या कहते हैं?
(a) अभिवृत्ति
(b) अभिकरण
(c) अभियोग्यता
(d) कार्यकरण
23. किसने अपने सिद्धांत में कहा है कि एक बालक प्रेक्षण से सीखता है?
(a) पावलव ने
(b) बाण्डूरा ने
(c) लेविन ने
(d) स्किनर ने
24. गर्भावस्था में “बीजावस्था” को पोषण मिलता है-
(a) नाल से
(b) प्लेसेंटा से
(c) अपरा से
(d) योक के रूप में
25. “डिस्केलकुलिया” विकार है-
(a) गणित संबंधित
(b) भाषा संबंधित
(c) पढ़ने संबंधित
(d) खाने संबंधित
26. क्रियात्मक अनुसंधान सबसे अधिक उपयोगी है-
(a) विद्यालय की व्यवस्थाओं में –
(b) किसी बाजार में
(c) खेत पर काम करते समय
(d) वनों के रखरखाव में
27. कौन-सी एक एक विशेषता मूल्यांकन की नहीं है?
(a) सतत प्रक्रिया
(b) विश्वसनीय प्रक्रिया
(c) वस्तुनिष्ठता
(d) उभयनिष्ठता
28. किसने कहा था मनोविज्ञान व्यवहार का शुद्ध विज्ञान है?
(a) वुडवर्थ ने
(b) जेम्स ड्रेवर ने
(c) वॉटसन ने
(d) स्किनर ने
29. प्रश्नोत्तर विधि के जनक किसे माना जाता है?
(a) सुकरात
(b) फ्रोबेल
(c) विलियम जेम्स
(d) मोरेनो
30. निम्न में से किस का निर्धारण आनुवंशिकता से नहीं होता?
(a) रुचि
(b) अभिक्षमता
(C) आदत
(d) बुद्धि
31. एक बुजुर्ग ने एक बालक की प्रशंसा करते हुए उसको कुछ काम करने को बताया और बालक ने तत्काल काम को कर दिया यह अवस्था संभव है-
(a) 6 से 9 वर्ष की
(b) 9 से 12 वर्ष की
(c) 12 से 15 वर्ष की
(d) 15 से 18 वर्ष की
32. एक बालक सबसे पहले उच्चारण करना सीखता है-
(a) स्वर की ध्वनि
(b) व्यंजन की ध्वनि
(c) स्वर- व्यंजन दोनों की ध्वनि
(d) इनमें से सभी
33. कौन-सा कथन असत्य है?
(a) अस्थायी दांत अधिकतम 20 होते हैं
(b) स्थायी दांत अधिकतम 32 होते हैं
(c) पहली बार दांत 5-6 माह की उम्र में आते हैं
(d) 7 माह की आयु में स्थायी दांत आने लगते हैं
34. ‘किशोरावस्था जीवन का सबसे नाजुक काल होता है’ यह कहा था-
(a) फ्रायड ने
(b) स्किनर ने
(c) कॉलसनिक ने
(d) वेलेंटाइन ने
35. विकास कैसा परिवर्तन है?
(a) गुणात्मक
(b) गणनात्मक
(c) नकारात्मक
(d) विचारात्मक
36. छात्रों को “ठीक” “शाबाश”, “बहुत अच्छा” कहना है-
(a) शाब्दिक पुनर्बलन
(b) अशाब्दिक पुनर्बलन
(c) सकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन
(d) अनूठा पुनर्बलन
37. किसने कहा था सीखना आदतों के निर्माण की प्रक्रिया है?
(a) वेलेंटाइन
(b) लाडेल
(c) गैरेट
(d) रायबर्न
38. एक प्रतियोगी हर हाल में विषय वस्तु को कम को कम से कम समय में तैयार करना चाहता है उसके सीखने का प्रकार होगा-
(a) अभिग्रहण सीखना
(b) रटन्त सीखना
(c) अर्थ ग्रहण सीखना
(d) अन्वेषण सीखना
39. कौन-सा कारक अधिगम पठार के लिए जिम्मेदार नहीं
(a) सीखने का समय
(b) शिक्षण विधि
(c) बिंदु परिवर्तन
(d) परिवार की शिक्षा
40. सूक्ष्म शिक्षण होता है-
(a) बालक के लिए
(b) अध्यापक के लिए
(c) छात्राध्यापकों के लिए
(d) सभी के लिए
41. कौन-सा विधि को खोज विधि भी कहते हैं ?
(a) अन्वेषण विधि
(b) समस्या समाधान
(c) समाजमिति
(d) अभिक्रमित विधि
42. “ड्रा ए मैन परीक्षण” का संबंध है-
(a) व्यक्तित्व
(b) अभिवृत्ति
(c) बुद्धि
(d) मनोवृत्ति
43. सृजनशीलता का गुण नहीं है-
(a) नवनिर्माण
(b) मौलिक विचार
(C) उच्च रक्तचाप
(d) उच्च समायोजन
44. किसने कहा था अनुभव का विनियोग ही अधिगम अंतरण है?
(a) कॉलसनिक
(b) लाडेल
(c) अण्डरवुड
(d) पीटरसन
45. कौन-सा शिक्षण सूत्र आगमन विधि का नहीं है?
(a) सरल से कठिन की ओर
(b) ज्ञात से अज्ञात की ओर
(c) सामान्य से विशिष्ट की ओर
(d) उदाहरण से नियम की ओर
46. सूरदास की कविता याद करने का प्रभाव रसखान की कविता याद करने पर नहीं होता, यह है-
(a) सकारात्मक अधिगम अंतरण
(b) नकारात्मक अधिगम अंतरण
(c) लंबवत अधिगम अंतरण
(d) शून्य अधिगम अंतरण
47. “करके सीखो” का विचार है-
(a) फ्रोबेल और जॉन डीवी का
(b) फ्रोबेल और हरबर्ट का
(c) किलपेट्रिक और गेट्स का
(d) गेट्स और स्टीव
48. NCF (राष्ट्रीय पाठ्यचर्चा की रूपरेखा) 2005 किसके द्वारा लिखित निबंध से प्रारंभ हुई?
(a) रवीन्द्र नाथ टैगोर
(b) महात्मा गांधी
(c) राधा कृष्णन
(d) इनमें से कोई नहीं
49. अवधान से अभिप्राय है-
(a) कार्य में बाधा
(b) व्यवस्था में व्यवधान
(c) ध्यान केंद्रित होना
(d) ध्यान में व्यवधान होना
50. कौन-सा एक समायोजन का उपाय नहीं है?
(a) तादात्मिकरण
(b) युक्तिकरण
(c) सुक्तिकरण
(d) शुद्धिकरण